Cidades

Pandemia fez MT regredir na meta de redução do analfabetismo

Suspensão das aulas presenciais fez Estado quebrar série de formação de quatro mil pessoas por ano

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Pandemia fez MT regredir na meta de redução do analfabetismo
(Foto: Agência Brasil)

O fechamento das escolas por conta da pandemia da covid-19 fez Mato Grosso estagnar na meta de retirar pessoas do analfabetismo. Entre 2017 e 2019, cerca de 4 mil pessoas conquistavam a formatura do ensino básico por ano. Em 2020, esse número quase zerou.

A quebra nesta evolução deve contribuir para o aumento do índice de pessoas analfabetas no Estado.

Os números foram divulgados nesta segunda-feira (26) pelo governador Mauro Mendes (DEM), durante o lançamento do plano de reabertura das escolas. 

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“Nós voltamos a ter a marca de 5% da população no analfabetismo. Em 2017, conseguimos formar quatro mil; em 2018, quatro mil e em 2019 também. Em 2020, esse número praticamente zerou, porque tivemos que fechar as escolas. É um prejuízo muito grande manter as escolas fechadas por mais tempo”, afirmou. 

Segundo o governador, Mato Grosso tem, hoje, cerca de 200 mil pessoas cuja formação escolar é insuficiente para ler e escrever de forma correta. Porém, especialistas em educação alertam que esse número pode ser maior, por causa da evasão escolar de estudantes do ensino médio. 

A estimativa divulgada pelo secretário de Estado de Educação, Alan Porto, é que cerca 25% dos alunos matriculados no ano passado deixaram de comparecer às aulas, mesmo remotas, após o início da pandemia. 

O conceito de analfabetismo, hoje, inclui pessoas que sabem ler e escrever, mas não conseguem interpretar a realidade de maneira adequada.

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) planeja realizar pesquisas a cada trimestre, independente do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), para medir a evolução dos alunos.

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