A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) de Mato Grosso não irá divulgar o resultado da pesquisa, iniciada em dezembro, que avalia a aprendizagem dos alunos em 2020. A pasta informou ao LIVRE que o levantamento já foi concluído e servirá apenas para orientação interna.
Os números servirão para formular os planos pedagógicos das escolas para os anos escolares conjugados 2020/2021. E o foco deverá ser as áreas com maiores deficiências identificadas pela pesquisa.
O levantamento foi realizado após apontamentos de professores que o conteúdo das apostilas não foi absorvido pelos estudantes. O Sindicato dos Trabalhadores do Ensino Público de Mato Grosso (Sintep) afirma que a decisão manter os números em circulam interna indica que os resultados são piores que o esperado.
