Pensando em ajudar pequenos agricultores de Cáceres e região, um grupo de alunos do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) – Campus Cáceres – desenvolveu um aplicativo gratuito que auxilia, através do cálculo do custo de produção, o dia a dia de quem trabalha e se sustenta com o plantio de hortaliças.
Através do Android Studio, utilizando a linguagem de programação Java, Beatriz de Oliveira, Guilherme Ladeia, João de Carvalho e Vitória Silva, criaram o HortApp, que além do custo, informa o preço ideal para venda das hortaliças, considerando o que foi gasto na produção e a margem de lucro desejada.
O aplicativo funciona de maneira bem simples: quando o produtor começar um novo canteiro, cadastra no aplicativo o tamanho da área e tudo o que vai usar naquele espaço de produção, entre insumos, serviços e equipamentos. Quando fizer a colheita, o produtor lança o quanto foi colhido e o sistema calcula, por hortaliça, qual foi o custo daquela produção.
“Digamos que o aplicativo calculou R$ 1,50 de custo para a produção de cada pé de alface, então, o produtor sabe que não pode vender por menos do que isso. O programa dá ainda a opção ao produtor de informar qual a margem de lucro que ele gostaria de obter, em porcentagem. Se o produtor desejar 40% de lucro, por exemplo, o aplicativo pega o custo de produção e junta com esses 40% para informar qual o preço ideal para a venda”, explica Guilherme.
Surgimento da ideia
O professor mestre Eliel Regis de Lima, que orientou o desenvolvimento do projeto, conta que a Universidade Estadual de Mato Grosso (Unemat) realiza a Feira de Economia Solidária e Agroecologia e, tendo contato com os produtores que a frequentam, viu a necessidade de um cálculo preciso que ajudasse a evitar prejuízos.
“Eles têm um monte de insumos e despesas na produção, que incluem mão de obra, semente, fertilizante, defensivo, água, maquinário entre outros. Não há um controle do custo. Algumas coisas são calculadas a mão, mas isso gera somente uma estimativa”, diz o professor.
Outro fator importante é que os alunos do IFMT Cáceres, em sua maioria, são filhos de pequenos agricultores e se interessam em adquirir conhecimentos na área agropecuária, para que futuramente possam melhorar o rendimento da propriedade da família.
Os alunos trabalham no projeto do aplicativo desde fevereiro de 2018 e encontraram algumas dificuldades pelo caminho. Segundo Vitória, o processo de identificação de todos os custos de produção e como são calculados foi um desafio.
“Tivemos que entrevistar dois horticultores para identificar: a área do canteiro a ser plantado, quais as hortaliças comercializadas, os insumos necessários para a produção, os custos envolvidos e o valor de venda do produto”, explica a aluna.
Projeção Nacional
O HortApp foi inscrito na Mostra de Iniciação Científica do Pantanal, evento voltado para alunos da educação básica e ensino médio de 14 municípios do Estado e que acontece há sete anos em Cáceres. A Mostra é dividida em cinco categorias e o aplicativo dos alunos do IFMT levou o primeiro lugar na categoria Desenvolvimento Tecnológico.
Os primeiros colocados de cada categoria do evento pantaneiro participam da mostra nacional, em Recife, chamada Ciência Jovem. O evento fornece passagem e hospedagem para um dos alunos de cada grupo vencedor comparecer à Feira e apresentar o projeto.
O App também foi inscrito na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace), onde após uma avaliação e seleção, foi um dos 52 projetos escolhidos para ser apresentado na área de Ciências Exatas.
Entre os dias 19 e 21 deste mês, os alunos do IFMT Cáceres estiveram ainda na Inova USP – Centro de Inovação da Universidade de São Paulo – onde acontece a Febrace, apresentando o projeto. Este ano, somente três projetos de Mato Grosso foram aprovados.
“É uma experiência maravilhosa, passando essa semana aqui (em São Paulo) percebo o quão importante é esse processo de iniciação científica”, diz Guilherme.
O HortApp será disponibilizado para uso, gratuitamente, após a Febrace. Também será utilizado pelos professores do IFMT Cáceres com seus alunos nas aulas de olericultura, área da horticultura que abrange a exploração das hortaliças.
